13/2025 Programa per a la digitalització del sistema educatiu finançat amb fons Next Generation

Publicador de continguts

Programa per a la digitalització del sistema educatiu finançat amb fons Next Generation

Un dels objectius prioritaris del Pla de recuperació, transformació i resiliència (PRTR) és garantir l’adquisició de competències digitals per a l’educació a docents i estudiants.
El Programa fiscalitzat (#EcoDigEdu) està finançat pel Mecanisme de recuperació i resiliència (MRR) amb 989,18 M€, dels quals corresponen a Catalunya 149,96 M€.
La iniciativa d’aquesta fiscalització sorgeix de l’actuació coordinada entre els òrgans de control extern de les comunitats autònomes (OCEX) i el Tribunal de Comptes amb l’objectiu de fer una fiscalització que abordi la implementació del Pla de recuperació, transformació i resi¬liència (PRTR) a les comunitats autònomes, en concret del Programa per a la digitalització del sistema educatiu.

El Programa consta de 3 actuacions: 1) dotació de dispositius mòbils; 2) equipament d’aules digitals; 3) formació tècnica del professorat per a la utilització dels equipaments adquirits.
Els objectius del Programa per a Catalunya són 1) dotar amb dispositius digitals connectats i interactius a almenys 42.194 estudiants; 2) equipar almenys 34.950 aules digitals en centres públics o concertats i 3) impartir una o més sessions de capacitació tècnica en 2.847 centres.
El 12 de novembre del 2024 ja s’havia completat l’actuació 1 i les actuacions relacionades amb les aules digitals tenien un grau d’avançament del 72%.

No hi ha un instrument explícit de planificació de les actuacions del Programa, no es van establir objectius operatius i tampoc no es va fer cap modificació del Pla d’educació digital de Catalunya (PEDC). Per a l’actuació 1, dispositius mòbils, no es van tenir en compte criteris de vulnerabilitat.
En els contractes d’equipament d’aules digitals s’ha incomplert el termini màxim de 30 dies fixat per la Llei de contractes entre el subministrament i l’acceptació del servei.
Amb caràcter general s’han complert els requisits dels fons MRR.
La plataforma CoFFEE s’utilitza com un repositori d’informació però no com una eina de gestió.
La gestió dels nous equipaments digitals recau principalment sobre els coordinadors digitals de centre, sense que s’hagin reforçat els efectius.

Elaborar instruments de planificació concrets per a cada actuació derivada de la planificació estratègica del Departament d’Educació i Formació Professional, incloent-hi els objectius operatius, els indicadors, la forma de desplegament i el calendari i el sistema d’avaluació.
Dissenyar i implementar quadres de comandament per al seguiment de les diferents actuacions.
Fer una anàlisi de les tasques de gestió relacionades amb els equipaments digitals dels centres, valorar-les i establir un pla per dotar els recursos necessaris per portar-les a terme.